교육심리학 주요개념 정리
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작성일 22-10-30 08:41
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레포트/사범교육
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1. 기대가치이론(理論)
2. 강화계획
3. 부호화의 방법
4. 호로그램 학습법의 강화원리
5. 망각을 제거하기 위한 plan
6. 카텔의 유동적 지능과 결정적 지능
7. 마샤의 정체성 이론(理論)
8. goal(목표) 지향성이론(理論)
9. 콜버그의 도덕성 발달이론(理論)의 단계
1. 기대가치이론(理論)
ㆍ학습자의 동기는 project를 수행함에 있어 기대요인과 가치요인이 높을수록 높아진다고 보는 이론(理論)
ㆍ기대요인
- goal(목표) 행동: goal(목표) 가 구체적이고 단기적일수록 project 성공에 대한 기대↑
- project의 난이도: 학습자가 해결할 수 있는 도전적인 project는 project 수행에 대한 기대를 높임
- 학습성공경험: 학습자의 성공경험이 높다면 …(To be continued )
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