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작성일 22-10-16 20:39본문
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설명
방송통신/기타
아동발달연구의 자료(data)수집방법
목차
아동발달연구의 자료(data)수집방법
1. 觀察(관찰) 법
2. 기록법
3. 자기보고법
reference
아동발달연구의 자료(data)수집방법
1. 觀察(관찰) 법
아동의 자연스러운 행동을 연구하고자 하기 위해 아동의 일상 環境 속에서 觀察(관찰) 을 시도하는 참여觀察(관찰) 법이 있따 그러나 觀察(관찰) 을 위해 어떤 상황을 선정할 것인지에 따라 전혀 다른 결과가 나을 수 있으며 낯선 觀察(관찰) 자가 출현함으로써 아동들이 부자연스러운 행동을 나타내 보일 수도 있따
또한 일방경(one way mirror)을 통한 觀察(관찰) 은 아동에게 influence(영향)을 주지 않는다고 할지라도, 얻을 수 있는 자료(data)는 일방경으로 볼 수 있는 행동속성 만으로 제한을 받는다. 그 밖에 아동의 자연스러운 행동자료(data)를 얻는 또 하나의 방법은 아동과 늘 같이 생활하는 부모에게 아동의 觀察(관찰) 을 의뢰하는 방법이 있으나 부모가 자료(data)수집의 의도를 알게 되면 자기 자녀에게 평상시와는 다른 관심을 보일 수가 있다는 제
아동발달연구의 자료(data)수집방법
목차
아동발달연구의 자료(data)수집방법
1. 觀察(관찰) 법
2. 기록법
3. 자기보고법
reference
아동발달연구의 자료(data)수집방법
1. 觀察(관찰) 법
아동의 자연스러운 행동을 연구하고자 하기 위해 아동의 일상 環境 속에서 觀察(관찰) 을 시도하는 참여觀察(관찰) 법이 있따 그러나 觀察(관찰) 을 위해 어떤 상황을 선정할 것인지에 따라 전혀 다른 결과가 나을 수 있으며 낯선 觀察(관찰) 자가 출현함으로써 아동들이 부자연스러운 행동을 나타내 보일 수도 있따
또한 일방경(one way mirror)을 통한 觀察(관찰) 은 아동에게 influence(영향)을 주지 않는다고 할지라도, 얻을 수 있는 자료(data)는 일방경으로 볼 수 있…(drop)
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