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(A+, 교육심리) 지능theory 및 기억발달

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작성일 23-01-28 09:25

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Download : 지능이론.hwp




그럼에도 불구하고 지능검사는 지능의 양적인 측면을 측정(measurement)하는 것이다. 4) 정교화 전략(strategy)의 발달
(2) 지능의 진단
* 참고data(資料)
지능의 concept(개념)과 그에 관련한 여러 학자들의 theory 그리고 기억의 발달에 대하여 작성한 A+ 레포트(report) 입니다. * 참고자료 하워드 가드너, [다중지능의 이론과 실제], 양서원, 1998. 임규혁, 임웅, [교육심리학], 학지사, 2007. 전윤식 감수, [교사를 위한 교육심리학], 서현사, 2004.


하워드 가드너, [다중지능의 theory 과 실제], 양서원, 1998.
2) 지식구조의 유형과 발달
1) 표상의 형성
(3) 대안적 지능발달이론(理論)
* 참고data(자료)

5) 인출 전략(strategy)의 발달


2) Gardner의 다면적 지능이론(理論)
3) 조직화 전략(strategy)의 발달
설명
지능 , 지능이론 , 기억발달, 지능발달이론 , 지능이론과창의성
(A+, 교육심리) 지능theory 및 기억발달
(1) 기억의 과정과 구조



1) Sternberg의 지능의 삼원이론(理論)


(2) 영아기 기억발달
레포트 > 교육계열
임규혁, 임웅, [교육심리학], 학지사, 2007.
1. 지능 이론(理論)과 지적 능력의 발달

(1) 지능의 관념
2) 시연방략의 발달
지능이론-4656_01.gif 지능이론-4656_02_.gif 지능이론-4656_03_.gif 지능이론-4656_04_.gif 지능이론-4656_05_.gif

2) 기억에 대한 자기조정능력의 발달


(3) 기억방략의 발달
1) 초기 지능검사 : Binet-Simon 검사

1) 기억과정


3) Vygotsky의 근접발달영역
전윤식 감수, [교사를 위한 교육심리학], 서현사, 2004.
2) 지식구조

지능이 질적으로 발달하는가? 양적으로 발달하는가? 이에 대한 논의는 끝이 없다. 양은 숫자로 표시할 수 있고, 서로 비교할 수 있따 지능검사의 목적은 개인의 차이를 알아보는 것이었다.
1) 주의집중과 배분능력의 발달
(5) 상위기억능력의 발달
순서

2) 카우프만 아동용진단검사
(4) 지식구조의 발달

Download : 지능이론.hwp( 29 )


지능의 개념과 그에 관련한 여러 학자들의 이론 그리고 기억의 발달에 대하여 작성한 A+ 레포트 입니다.

2. 기억발달
1) 기억에 대한 상위 인지적 지식의 발달
3) 구성기억

1. 지능 이론(理論)과 지적 능력의 발달

다.
REPORT 73(sv75)



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